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成年男女難以控制的“生理狀態”,對照自查,你中了幾個?

成年男女難(nan)以控制的“生理狀(zhuang)(zhuang)態(tai)”,對照自查,你(ni)中(zhong)了幾個?成年人(ren)的生活中(zhong),往往會遇到一些難(nan)以控制的生理狀(zhuang)(zhuang)態(tai)。這(zhe)些現象可能讓你(ni)感(gan)到困擾,但其實(shi),它們(men)并不(bu)罕見。今天,我(wo)們(men)就來一起看(kan)(kan)看(kan)(kan)這(zhe)些常見的生理狀(zhuang)(zhuang)態(tai),對照自 …

來自(zi)欄(lan)目:婚戀情感 的推薦

女生不回你信息說明什么

女生不回(hui)(hui)(hui)你信(xin)息說明(ming)什(shen)(shen)么(me)?在(zai)(zai)現代社會,人們通過各種通訊工具保持聯系(xi),信(xin)息交流成為日常生活中不可或缺(que)的一部分。然而,當你向某(mou)個女生發送信(xin)息時,她卻沒有回(hui)(hui)(hui)復(fu)你,這時你會產生很多(duo)疑(yi)問:她為什(shen)(shen)么(me)不回(hui)(hui)(hui)我(wo)?她在(zai)(zai)忙嗎 …

來自(zi)欄目:職場心理 的(de)推薦(jian)

追女生的聊天技巧和套路

追(zhui)求女生是一(yi)門藝(yi)術,需要一(yi)定的(de)(de)技巧和策略。在聊天(tian)(tian)過程中(zhong),你可以運(yun)用一(yi)些(xie)(xie)套路來吸引女生的(de)(de)注(zhu)意力,并逐(zhu)漸(jian)建立起(qi)深入的(de)(de)交流。下面是一(yi)些(xie)(xie)追(zhui)女生的(de)(de)聊天(tian)(tian)技巧,希望對你有所幫(bang)助。1. 以興趣(qu)為話題展開聊天(tian)(tian)了解女生的(de)(de) …

來自欄目:心理資(zi)訊(xun) 的推薦

什么是感覺減退?感覺減退的主要表現

感覺(jue)減退:是一種(zhong)與感覺(jue)過敏相反的癥狀。病(bing)(bing)人對外來刺(ci)激與軀體不(bu)(bu)適感受性減低。常(chang)見于(yu)抑郁(yu)癥、木僵狀態、意(yi)識障(zhang)礙等(deng)。也見于(yu)神(shen)(shen)經系統器質性疾病(bing)(bing)。癔癥出(chu)現感覺(jue)減退時常(chang)常(chang)不(bu)(bu)附合神(shen)(shen)經解剖規律,要注意(yi)鑒別。 …

來(lai)自(zi)欄目(mu):成長心理 的推薦

如何用正確的心態面對“羞恥”

今天我想(xiang)和大家(jia)談(tan)談(tan)“羞(xiu)恥(chi)”這個話題(ti)。羞(xiu)恥(chi)是人類情感(gan)的一(yi)種重要體驗(yan),它常常伴隨(sui)著我們(men)的成長和互動。在(zai)社(she)交(jiao)和道德的規范中,羞(xiu)恥(chi)也起(qi)著引導和約束(shu)的作用。無論是在(zai)個人生活中還是社(she)會中,羞(xiu)恥(chi)都扮演著重要的角色, …

來自欄(lan)目:職(zhi)場心理(li) 的推薦(jian)

8種揭示內心秘密的坐姿心理學:雙腿大開者往往較為自大

揭秘(mi)坐(zuo)姿(zi)(zi)(zi)密碼(ma):你(ni)的(de)(de)坐(zuo)姿(zi)(zi)(zi)暴露了你(ni)的(de)(de)內心世界(jie)在日(ri)常生活中,我們的(de)(de)坐(zuo)姿(zi)(zi)(zi)看(kan)(kan)似隨(sui)意,卻(que)隱藏著豐富的(de)(de)內心世界(jie)密碼(ma)。讓我們一同(tong)揭開這神(shen)秘(mi)的(de)(de)面紗,看(kan)(kan)看(kan)(kan)你(ni)的(de)(de)坐(zuo)姿(zi)(zi)(zi)透露了哪些秘(mi)密。雙(shuang)腿大開:自(zi)信與強勢雙(shuang)腿大開地坐(zuo)著的(de)(de)人,仿(fang) …

來自欄(lan)目:成長心(xin)理 的推薦(jian)

  • 怎么疏導學生心理問題?
  • 導(dao)讀疏導(dao)學生(sheng)心(xin)(xin)理問題(ti)是(shi)(shi)一(yi)項關鍵的(de)(de)工(gong)作,以下是(shi)(shi)一(yi)些方(fang)法(fa)和步(bu)驟(zou),可以幫(bang)助學生(sheng)有效(xiao)地處理心(xin)(xin)理問題(ti):建(jian)立信任關系:與學生(sheng)建(jian)立信任關系是(shi)(shi)疏導(dao)學生(sheng)心(xin)(xin)理問題(ti)的(de)(de)基礎。要傾聽學生(sheng)的(de)(de)感受(shou)和問...疏導(dao)學生(sheng)心(xin)(xin)理問題(ti)是(shi)(shi)一(yi)項關 ...

  • 阿倫森效應是什么意思?阿倫森效應的生活例子和啟示
  • 阿倫(lun)森(sen)效應是指隨(sui)著(zhu)(zhu)獎勵(li)減少(shao)(shao)而導(dao)致(zhi)態度逐(zhu)漸(jian)消極,隨(sui)著(zhu)(zhu)獎勵(li)增(zeng)加而導(dao)致(zhi)態度逐(zhu)漸(jian)積(ji)極的(de)心(xin)理(li)現象。阿倫(lun)森(sen)是一位著(zhu)(zhu)名(ming)的(de)心(xin)理(li)學(xue)家(jia),他認(ren)為(wei)人(ren)們大都喜(xi)歡那些(xie)對自(zi)己(ji)(ji)贊賞(shang)不(bu)(bu)斷增(zeng)加的(de)人(ren)或事,而反感對自(zi)己(ji)(ji)贊賞(shang)態度或行為(wei)不(bu)(bu)斷減少(shao)(shao) ...

  • 什么是習慣?習慣是怎樣形成的?
  • 習(xi)(xi)慣(guan)(guan),由于(yu)重復或(huo)練(lian)習(xi)(xi)而鞏固下來并變成(cheng)需要(yao)的(de)(de)行動(dong)(dong)方式。例(li)如,人(ren)們(men)長期養(yang)成(cheng)鍛煉身體的(de)(de)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)、學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)等(deng)。習(xi)(xi)慣(guan)(guan)與熟(shu)(shu)(shu)練(lian)技能緊(jin)密聯系,熟(shu)(shu)(shu)練(lian)的(de)(de)形成(cheng)有助于(yu)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)的(de)(de)培養(yang)。習(xi)(xi)慣(guan)(guan)中(zhong)的(de)(de)動(dong)(dong)作跟(gen)熟(shu)(shu)(shu)練(lian)一樣是(shi)自動(dong)(dong)化了的(de)(de)。但(dan)是(shi),熟(shu)(shu)(shu)練(lian)技 ...

  • 愛一個人有多苦只有自己清楚,到底有多苦?
  • 愛(ai)(ai)(ai)(ai)一個(ge)人(ren)(ren)有多(duo)苦(ku)只(zhi)有自己清楚,這句話(hua)形象地(di)表達了愛(ai)(ai)(ai)(ai)情(qing)的(de)(de)痛(tong)楚和內(nei)心的(de)(de)苦(ku)悶。每個(ge)人(ren)(ren)都有自己所愛(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)(de)人(ren)(ren),而愛(ai)(ai)(ai)(ai)情(qing)中的(de)(de)痛(tong)苦(ku)也是無法(fa)避免(mian)的(de)(de)。那么,愛(ai)(ai)(ai)(ai)一個(ge)人(ren)(ren)到(dao)底有多(duo)苦(ku)呢(ni)?1. 情(qing)感糾結的(de)(de)痛(tong)苦(ku)愛(ai)(ai)(ai)(ai)一個(ge)人(ren)(ren)最苦(ku)的(de)(de)莫過于(yu)情(qing)感上的(de)(de) ...

  • 為什么喜歡的越深,對他的態度反而越冷漠
  • 在感情中(zhong),有時候喜(xi)歡(huan)的越(yue)(yue)深,表現出的卻是越(yue)(yue)冷(leng)漠(mo)的態(tai)度(du)。這種悖逆的狀(zhuang)態(tai)往往源于個體成長經歷,愛的敏感神(shen)經、強烈的自(zi)尊心,乃至對(dui)感情的謹慎態(tai)度(du)都可能在這一過程中(zhong)發(fa)揮作用。那(nei)為(wei)什么喜(xi)歡(huan)的越(yue)(yue)深,表現的態(tai)度(du)越(yue)(yue)冷(leng) ...

  • “不正常”才是人生真諦,頂級活法大公開
  • 你(ni)是(shi)否曾(ceng)在夜深人靜(jing)時,對著鏡子(zi)里的自(zi)己輕聲問(wen):“我這樣算是(shi)正(zheng)(zheng)常嗎(ma)?”是(shi)否曾(ceng)因(yin)為不(bu)符合某(mou)些標準(zhun)而感(gan)到(dao)焦慮和(he)不(bu)安(an)?今天,就讓我們一起來重(zhong)新(xin)定(ding)義“正(zheng)(zheng)常”,探(tan)索(suo)那(nei)些被隱藏(zang)的生活(huo)真諦。“正(zheng)(zheng)常”的幻象與“不(bu)正(zheng)(zheng)常” ...

  • 女生不回你信息說明什么
  • 女生(sheng)不回(hui)你(ni)信息(xi)說(shuo)明什(shen)么(me)(me)?在(zai)現代(dai)社會,人(ren)們(men)通過各種通訊工具保持聯系,信息(xi)交流成為日(ri)常(chang)生(sheng)活中(zhong)不可或缺的一部分(fen)。然而,當你(ni)向某個女生(sheng)發送信息(xi)時,她(ta)卻沒有回(hui)復你(ni),這時你(ni)會產(chan)生(sheng)很多(duo)疑問:她(ta)為什(shen)么(me)(me)不回(hui)我?她(ta)在(zai)忙嗎 ...

  • 約會時女生不讓牽手說明什么 約會怎么找機會和女孩牽手
  • 在約會過程中,如果女(nv)生(sheng)不(bu)(bu)讓男(nan)生(sheng)牽手,通(tong)常(chang)有以(yi)下(xia)幾種可(ke)(ke)能的(de)(de)解(jie)釋(shi):1. 尚(shang)未建立足夠的(de)(de)信任關系(xi):女(nv)生(sheng)可(ke)(ke)能認為兩(liang)人之間的(de)(de)關系(xi)還不(bu)(bu)夠親密,或者她對(dui)男(nan)生(sheng)的(de)(de)真實意(yi)圖還不(bu)(bu)確定。在這種情況下(xia),女(nv)生(sheng)會選(xuan)擇保(bao)持一定的(de)(de)距(ju)離 ...

  • 防范校園暴力的有效方法
  • 校園暴力,或稱校園欺凌,是指在(zai)校園及周邊發生的,通過(guo)肢(zhi)體、語言、網絡等手(shou)段對學生實(shi)施欺凌、侮辱(ru),造(zao)(zao)成身(shen)體或心理(li)傷(shang)害的行為(wei)。其危害不(bu)僅在(zai)于身(shen)體傷(shang)害,更深重的是對心靈(ling)的摧(cui)殘,甚至會對受害者及其家庭造(zao)(zao)成長期(qi) ...

  • 負面想法充斥腦海?這6個技巧幫你停止過度思考
  • 過度(du)思(si)考(kao)就(jiu)像(xiang)是腦海中的(de)一(yi)場(chang)暴(bao)風雨,讓人難以找到寧(ning)靜的(de)港灣。但別擔心(xin),今天我(wo)們就(jiu)來分享六個實用的(de)技巧,幫你(ni)平息內心(xin)的(de)風暴(bao)。覺(jue)察思(si)緒的(de)漩渦(wo)首先,要(yao)學(xue)會覺(jue)察自己(ji)何時(shi)陷(xian)入了過度(du)思(si)考(kao)的(de)漩渦(wo)。當你(ni)發現自己(ji)在重復播(bo) ...

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