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什么是達維多定律?達維多定律的啟示和例子

什么是什達達維多定律?

1995年4月,正當“486芯片”主導微處理器市場之際,維多英特爾公司卻毅然退出了“486芯片”市場,定律達維多定轉而全力支持奔騰芯片的啟示研制開發。在外部乃至內部的和例諸多不解和懷疑中,英特爾公司又一次先于對手成功地搶占了芯片市場的什達“制高點”。英特爾公司總是維多比競爭對手們搶先一步,生產出速度更快、定律達維多定體積更小的啟示微處理器。英特爾公司副總裁達維多的和例經營理念就是:一家企業如果要在市場中一直占據領先地位,那么它就要永遠做到第一個開發出新一代產品,什達第一個淘汰自己的維多產(chan)品。這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)定(ding)(ding)律(lv)達(da)維(wei)多(duo)(duo)定(ding)(ding)著(zhu)名(ming)的(de)(de)(de)(de)“達(da)維(wei)多(duo)(duo)定(ding)(ding)律(lv)”。這(zhe)一(yi)定(ding)(ding)律(lv)的(de)(de)(de)(de)啟示(shi)基點就是(shi)(shi)(shi)要著(zhu)眼于市(shi)場(chang)(chang)開發(fa)(fa)和(he)利(li)益(yi)分割的(de)(de)(de)(de)成效。人們(men)(men)(men)在市(shi)場(chang)(chang)競爭中無時無刻不(bu)在搶占先機,和(he)例因為(wei)只有先入市(shi)場(chang)(chang),才(cai)能更(geng)容易占有較大的(de)(de)(de)(de)份額,獲得(de)高(gao)額的(de)(de)(de)(de)利(li)潤。英(ying)特爾(er)公司(si)(si)在產(chan)品開發(fa)(fa)和(he)推廣上奉行達(da)維(wei)多(duo)(duo)定(ding)(ding)律(lv),總是(shi)(shi)(shi)先于對(dui)手否定(ding)(ding)自(zi)己,率先推出新(xin)一(yi)代產(chan)品,始(shi)終保持微處理器的(de)(de)(de)(de)開發(fa)(fa)者和(he)倡(chang)導(dao)者的(de)(de)(de)(de)地(di)位。雖然(ran),他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)產(chan)品不(bu)一(yi)定(ding)(ding)是(shi)(shi)(shi)性(xing)能最(zui)好的(de)(de)(de)(de)和(he)速度最(zui)快的(de)(de)(de)(de),但是(shi)(shi)(shi)他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)產(chan)品一(yi)定(ding)(ding)是(shi)(shi)(shi)最(zui)新(xin)的(de)(de)(de)(de)。為(wei)此,他們(men)(men)(men)不(bu)惜淘汰自(zi)己,哪怕是(shi)(shi)(shi)市(shi)場(chang)(chang)上正(zheng)賣(mai)得(de)好的(de)(de)(de)(de)產(chan)品。“達(da)維(wei)多(duo)(duo)定(ding)(ding)律(lv)”已經成為(wei)英(ying)特爾(er)公司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)一(yi)項(xiang)長期執行政策。

達維多定律的啟示和例子

“達維多定律(lv)”揭(jie)示了取得成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)真諦:在(zai)經營(ying)產(chan)(chan)品上,要(yao)勇(yong)于(yu)(yu)不(bu)斷(duan)創(chuang)造新(xin)產(chan)(chan)品,及時(shi)(shi)淘汰老產(chan)(chan)品,使新(xin)產(chan)(chan)品盡快(kuai)進(jin)入市場,并以自己成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品形成新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)市場和新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)標準(zhun),進(jin)而形成大規模生產(chan)(chan),取得高額利潤。達維多定律(lv)給予我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)啟示:“勇(yong)于(yu)(yu)創(chuang)新(xin),勇(yong)于(yu)(yu)超越”,不(bu)正(zheng)是我(wo)(wo)們(men)(men)國家(jia)目前(qian)所需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)嗎(ma)?不(bu)正(zheng)是我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)培(pei)養(yang)學生的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)中所注重的(de)(de)(de)(de)(de)嗎(ma)?具體到我(wo)(wo)們(men)(men)每個學生來說,怎(zen)樣做時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)弄潮兒,是我(wo)(wo)們(men)(men)必須思考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)一個重要(yao)問題。我(wo)(wo)們(men)(men)正(zheng)處于(yu)(yu)青春年少、風華正(zheng)茂(mao)之時(shi)(shi),要(yao)想立(li)足于(yu)(yu)學校,立(li)足于(yu)(yu)社會,就要(yao)有(you)勇(yong)氣不(bu)斷(duan)地淘汰自己,超越自己,這樣才能(neng)永葆強盛的(de)(de)(de)(de)(de)競爭力(li)。

在日常(chang)學習中(zhong),首先我(wo)們(men)要有打(da)破(po)常(chang)規的(de)(de)(de)勇氣,不斷培(pei)養自己的(de)(de)(de)懷疑精(jing)神,在真(zhen)(zhen)理(li)面(mian)前敢于說(shuo)“不”。古希臘的(de)(de)(de)哲學家(jia)、教育家(jia)、科學家(jia)亞(ya)里(li)士(shi)多(duo)德認為:不同(tong)(tong)重(zhong)量的(de)(de)(de)物(wu)體(ti),從高處(chu)(chu)下(xia)降的(de)(de)(de)速度(du)與(yu)重(zhong)量成正比,重(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)定較輕的(de)(de)(de)先落(luo)(luo)地(di)。這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)結論到伽利略(lve)時(shi)代差不多(duo)近(jin)2000年了(le),從未(wei)有人公(gong)開(kai)懷疑過。而意大利的(de)(de)(de)天文學家(jia)、力(li)(li)學家(jia)、哲學家(jia)伽利略(lve)經過再三的(de)(de)(de)觀察(cha)、研究、實驗后(hou),發現如果(guo)將(jiang)兩個(ge)(ge)不同(tong)(tong)重(zhong)量的(de)(de)(de)物(wu)體(ti)同(tong)(tong)時(shi)從同(tong)(tong)一(yi)高度(du)放(fang)下(xia),兩者將(jiang)會同(tong)(tong)時(shi)落(luo)(luo)地(di)。于是伽利略(lve)大膽地(di)向亞(ya)里(li)士(shi)多(duo)德的(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)理(li)提(ti)出了(le)挑戰(zhan),表明了(le)新觀點:輕重(zhong)不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)物(wu)體(ti),如果(guo)受空(kong)氣的(de)(de)(de)阻力(li)(li)相同(tong)(tong),從同(tong)(tong)一(yi)高處(chu)(chu)下(xia)落(luo)(luo),兩者將(jiang)會同(tong)(tong)時(shi)落(luo)(luo)地(di)。這(zhe)(zhe)就是我(wo)們(men)所知(zhi)的(de)(de)(de)有名的(de)(de)(de)“比薩斜塔(ta)實驗”。

作為(wei)我(wo)們(men)(men)青少年,在(zai)學(xue)(xue)習(xi)中要尊重(zhong)權(quan)威但不能(neng)(neng)迷信權(quan)威,要多讀書(shu)(shu)但不能(neng)(neng)迷信書(shu)(shu)本,也(ye)不能(neng)(neng)害怕(pa)(pa)冷嘲熱(re)諷,害怕(pa)(pa)標新立(li)(li)異。創新既(ji)需(xu)要仁者的(de)(de)(de)胸懷、智者的(de)(de)(de)頭腦,更需(xu)要勇(yong)者的(de)(de)(de)膽識(shi)(shi),智者的(de)(de)(de)堅韌。我(wo)們(men)(men)就是要敢想、敢做、敢堅持(chi),這樣(yang)才能(neng)(neng)不斷地(di)取(qu)得成功。中國也(ye)有句診語:“盡信書(shu)(shu)不如無書(shu)(shu)”。其次(ci),學(xue)(xue)習(xi)中我(wo)們(men)(men)還要樹立(li)(li)憂患意(yi)識(shi)(shi)。隨(sui)著社(she)會的(de)(de)(de)發展(zhan),我(wo)們(men)(men)已經進入(ru)了信息時代(dai),知識(shi)(shi)、技術的(de)(de)(de)更新日新月異。在(zai)學(xue)(xue)習(xi)中,我(wo)們(men)(men)時刻(ke)要樹立(li)(li)憂患意(yi)識(shi)(shi),不斷汲取(qu)知識(shi)(shi),更新自己。面對成績,不驕不躁,保持(chi)平常(chang)心態(tai)。始終把“不進則退”和“生(sheng)于(yu)憂患,死(si)于(yu)安樂(le)”作為(wei)自己追求不斷發展(zhan)的(de)(de)(de)座右銘。

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