動物的動物特點在于有動作。不同的心理學各心理動物有不同的動作；同一種動物又有進食、求偶、種動斗(dou)爭等不同的物(wu)(wu)(wu)的為(wei)研(yan)動作(zuo)。通過動物(wu)(wu)(wu)的和行(xing)動作(zuo)來(lai)研(yan)究動物(wu)(wu)(wu)的智(zhi)力，是動物(wu)(wu)(wu)很有意義(yi)的工作(zuo)。列寧(ning)曾把“動物(wu)(wu)(wu)智(zhi)力發展的心(xin)(xin)理學各心(xin)(xin)理歷史”視為(wei)“構成認識論和辯證(zheng)法的知識領(ling)域(yu)”。
螞蟻能夠排隊覓食、種動集體遷徙，物的為研能夠貯藏食料，和行這是動物人們所熟知的。螞蟻是心理學各心理靠什么來交流信息呢？前幾年有人研究出，螞蟻“社會”是種動靠一種用“接吻”方式傳播的氣味“語言”來組織的。蜜蜂、物的為研黃蜂、和行蒼蠅和蚊子，它們飛起來時會使空氣中充滿了嗡嗡聲和吱吱的叫聲。飛行時這些昆蟲的翅膀擺動得很快。蒼蠅每秒鐘擺動330次，黃蜂(feng)220次，輕裝的蜜(mi)蜂(feng)444次，采蜜(mi)歸來(lai)的蜜(mi)蜂(feng)每秒則擺動300次。人們還發現，蜜(mi)蜂(feng)對(dui)顏色(se)，特別是(shi)對(dui)黃色(se)和藍色(se)比較敏(min)感。蜜(mi)蜂(feng)能看到人眼(yan)看不到的紫(zi)外(wai)線(xian)，還能用(yong)舞蹈(dao)“語言”來(lai)交流食(shi)物所在的方向、距離和多寡(gua)。
動(dong)物的“語言”雖然不象人類(lei)那么(me)豐富(fu)，但也足以表達它們的喜怒哀(ai)樂。
鼠類，尚(shang)未開(kai)眼(yan)的(de)(de)(de)幼鼠感到(dao)饑餓、寒冷(leng)、或(huo)者(zhe)是雙親遠離的(de)(de)(de)時(shi)候，為了(le)召喚成年的(de)(de)(de)伙(huo)伴，常(chang)常(chang)發出(chu)一種超(chao)(chao)聲(sheng)波。鼠類一生下來(lai)就具有發出(chu)這種信(xin)(xin)號(hao)(hao)的(de)(de)(de)本領。當然在最初(chu)三天(tian)，這種信(xin)(xin)號(hao)(hao)相當微弱(ruo)(ruo)，第(di)四天(tian)超(chao)(chao)聲(sheng)波突然增強，第(di)五(wu)天(tian)達(da)到(dao)最高限度(du)，而后(hou)逐(zhu)漸減弱(ruo)(ruo)。到(dao)了(le)第(di)十三天(tian)，當幼鼠睜開(kai)眼(yan)睛以(yi)后(hou)，這種信(xin)(xin)號(hao)(hao)就完全停(ting)止了(le)。此后(hou)他們(men)便運用更為復雜的(de)(de)(de)信(xin)(xin)號(hao)(hao)。
旱(han)獺(ta)在相互親切(qie)會面(mian)或遇到(dao)它所熟悉的(de)人時(shi)，其嗓音往往顯(xian)得令人可愛(ai)。如果發(fa)(fa)現(xian)遠處有生人時(shi)，就發(fa)(fa)出一種(zhong)高亢的(de)聲音。如果突(tu)然遇到(dao)什么危(wei)險，其聲音將是短促的(de)，并且要重復好多遍。一旦發(fa)(fa)現(xian)巨(ju)大的(de)猛獸，旱(han)獺(ta)就會發(fa)(fa)出一種(zhong)警(jing)報，那聲音又急促，又刺耳，又宏亮。
蛙(wa)(wa)(wa)類的(de)“音樂會”是眾(zhong)所周知的(de)。雨蛙(wa)(wa)(wa)顫音的(de)歌唱(chang)就(jiu)象花(hua)貓的(de)呼嚕聲(sheng)。牛蛙(wa)(wa)(wa)的(de)“發言”確實象公牛的(de)怒號。美國癩蛤(ha)(ha)蟆那諧調的(de)嗓音，就(jiu)象為男低音歌唱(chang)家伴(ban)奏的(de)笛子(zi)聲(sheng)。世(shi)界上還有(you)一種癩蛤(ha)(ha)蟆，其嗓音高(gao)得(de)可怕，它能使(shi)周圍的(de)動物膽戰心(xin)(xin)寒。蛙(wa)(wa)(wa)類音樂會的(de)主要目的(de)是招(zhao)引異(yi)性，以及表達它們的(de)憤怒、不安和恐懼的(de)心(xin)(xin)理(li)。
動物(wu)還可以預(yu)報天氣(qi)，可以預(yu)感地(di)(di)震(zhen)的來臨。遠古(gu)時代的人(ren)們(men)就(jiu)知(zhi)道，在(zai)地(di)(di)震(zhen)之前狗(gou)會狂吠亂奔(ben)，金魚會異(yi)常(chang)擺動，甚至跳(tiao)出魚缸。一(yi)(yi)九(jiu)二(er)二(er)年東(dong)京(jing)的地(di)(di)震(zhen)、一(yi)(yi)九(jiu)五四年奧爾良城的地(di)(di)震(zhen)、一(yi)(yi)九(jiu)七七年羅馬尼亞以及后來在(zai)意大(da)利的地(di)(di)震(zhen)，人(ren)們(men)多(duo)次看到了動物(wu)的異(yi)常(chang)反(fan)應(ying)：狗(gou)狂吠不(bu)停，家(jia)禽、家(jia)畜亂跑亂跳(tiao)，魚兒(er)蹦出水面(mian)，死(si)在(zai)岸上。
“如(ru)果仔(zi)細觀察(cha)，還(huan)會發現，有(you)(you)些動物(wu)還(huan)有(you)(you)它的家庭生活。這比較明顯(xian)地表現在心(xin)理活動比較復雜的哺乳動物(wu)身(shen)上。
生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)非洲的(de)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)黑背豺(chai)，這種(zhong)(zhong)動物總是雌雄(xiong)結(jie)伴生(sheng)活(huo)(huo)，過著“一(yi)(yi)夫(fu)一(yi)(yi)妻(qi)”制的(de)生(sheng)活(huo)(huo)。一(yi)(yi)起合作(zuo)追捕獵物，一(yi)(yi)起守衛(wei)領土。小豺(chai)長大(da)了，并不全部離家遠(yuan)去，而是幫(bang)助(zhu)父母哺育下幾窩出(chu)生(sheng)的(de)小豺(chai)，就象人類社會中大(da)哥大(da)姐(jie)照顧幼小的(de)弟妹一(yi)(yi)樣。如果它(ta)們不去照顧弟妹，小豺(chai)的(de)成(cheng)活(huo)(huo)率就會大(da)大(da)降低。它(ta)們用(yong)這種(zhong)(zhong)特殊的(de)生(sheng)活(huo)(huo)方式保證種(zhong)(zhong)族的(de)延(yan)續(xu)。
非(fei)洲(zhou)叢林中(zhong)的(de)(de)(de)(de)大猩(xing)猩(xing)，過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)是一種“大家(jia)(jia)庭”的(de)(de)(de)(de)生活。一頭(tou)(tou)最(zui)強壯有力的(de)(de)(de)(de)雄(xiong)(xiong)大猩(xing)猩(xing)擔任首領，“大家(jia)(jia)庭”中(zhong)的(de)(de)(de)(de)其他成員聽(ting)從它(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)領導。它(ta)(ta)決定家(jia)(jia)庭成員到何處覓食和住宿，如(ru)遇危(wei)險就奮(fen)不(bu)顧身(shen)地先(xian)沖上前去(qu)。晚上，它(ta)(ta)讓母猩(xing)猩(xing)、小(xiao)猩(xing)猩(xing)上樹(shu)搭窩過(guo)(guo)夜，自己則(ze)睡在樹(shu)下(xia)守衛。有時小(xiao)猩(xing)猩(xing)吵嚷不(bu)肯睡，它(ta)(ta)就爬上樹(shu)去(qu)扇小(xiao)猩(xing)猩(xing)兩耳(er)光(guang)，讓其安靜(jing)下(xia)來。雄(xiong)(xiong)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)猩(xing)猩(xing)長(chang)大了(le)就被趕(gan)出“家(jia)(jia)庭”。頭(tou)(tou)頭(tou)(tou)年老了(le)，被別的(de)(de)(de)(de)雄(xiong)(xiong)大猩(xing)猩(xing)斗敗了(le)，也離開“家(jia)(jia)庭”，去(qu)過(guo)(guo)孤獨的(de)(de)(de)(de)生活。這(zhe)樣，“家(jia)(jia)庭”成員不(bu)斷更新，能使(shi)“家(jia)(jia)庭”一直保持(chi)活力。
黑(hei)(hei)猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)社會(hui)(hui)(hui)又怎樣呢(ni)？黑(hei)(hei)猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)會(hui)(hui)(hui)有組織地(di)進行(xing)狩獵，得到(dao)獵物以后就(jiu)平均分配。黑(hei)(hei)猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)社會(hui)(hui)(hui)也有“頭(tou)頭(tou)”。“頭(tou)頭(tou)”不光(guang)靠力氣大，也靠有智慧。黑(hei)(hei)猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)甚(shen)至還會(hui)(hui)(hui)制造原始的“工(gong)具”。它們常(chang)(chang)用樹(shu)枝(zhi)釣螞(ma)蟻吃。黑(hei)(hei)猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)群(qun)體中常(chang)(chang)有沖突，每個群(qun)體常(chang)(chang)常(chang)(chang)巡視邊界(jie)。有時一群(qun)黑(hei)(hei)猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)會(hui)(hui)(hui)把另(ling)一群(qun)黑(hei)(hei)猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)消滅掉。當母猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)猩(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)受傷時，它的兒女(nv)們會(hui)(hui)(hui)守衛在旁邊，喂(wei)東西給(gei)它吃。
對(dui)動物(wu)的(de)這(zhe)些行為(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)了(le)解(jie)，不僅(jin)加深(shen)了(le)對(dui)動物(wu)心(xin)理(li)和行為(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)研究，而且有助于對(dui)早期人類的(de)認(ren)識(shi)。當然，研究動物(wu)的(de)心(xin)理(li)，是一項極為(wei)(wei)(wei)(wei)艱(jian)苦(ku)的(de)事(shi)業。英國女(nv)人類學(xue)家(jia)古道爾為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)了(le)解(jie)猩(xing)猩(xing)的(de)行為(wei)(wei)(wei)(wei)，在原始森林里過了(le)十(shi)年的(de)孤獨生活。美國一個大學(xue)的(de)系主(zhu)任僅(jin)僅(jin)為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)弄清(qing)雌環(huan)頸鳩(jiu)見雄鳩(jiu)后的(de)內分泌狀況，花(hua)了(le)十(shi)五(wu)年時間(jian)。有的(de)學(xue)者為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)了(le)解(jie)蛙、鴨、猴、狗的(de)行為(wei)(wei)(wei)(wei)和心(xin)理(li)，還(huan)學(xue)會了(le)動物(wu)語言，與(yu)動物(wu)交上朋友(you)。
科學家們(men)還預言，可以通過(guo)用(yong)特別藥物來(lai)(lai)提高動(dong)物的(de)(de)(de)智力，使它(ta)們(men)變成(cheng)(cheng)聰敏、有良(liang)好記憶(yi)力的(de)(de)(de)生(sheng)物。例如(ru)，猴(hou)子服了藥并(bing)經訓練(lian)(lian)后(hou)(hou)，將能從事醫院、旅館、家庭的(de)(de)(de)雜務勞動(dong)。鴿子可以訓練(lian)(lian)用(yong)來(lai)(lai)分揀信(xin)件。當然，這(zhe)里有許多問題相當復雜。比如(ru)，動(dong)物會突然執拗(ao)起來(lai)(lai)，拒(ju)絕完成(cheng)(cheng)它(ta)們(men)的(de)(de)(de)工作(zuo)。從小就訓練(lian)(lian)爬椰子樹采集成(cheng)(cheng)熟果實的(de)(de)(de)馬來(lai)(lai)西亞猴(hou)，曾(ceng)舉行過(guo)罷(ba)工。農場場長發現(xian)，這(zhe)次(ci)罷(ba)工的(de)(de)(de)原(yuan)因是由于(yu)疏(shu)忽(hu)，沒(mei)有給猴(hou)子準備足(zu)夠(gou)的(de)(de)(de)香(xiang)蕉(jiao)。后(hou)(hou)來(lai)(lai)，除了每(mei)天的(de)(de)(de)定量外，額(e)外地(di)給這(zhe)些猴(hou)子加(jia)五根香(xiang)蕉(jiao)，于(yu)是，它(ta)們(men)又認真、積極地(di)干起來(lai)(lai)了。
總之(zhi)，提高動(dong)物的(de)智(zhi)力為人類服務(wu)，是一個很有意義的(de)課題。
