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當孩子遭遇社交難題,父母要了解青少年心理,做到這幾點

時間:2025-01-27 08:04:03 來源: 分類:人際關(guan)系(xi)

導讀  當孩子到了一定的當孩點年齡,不可避免地要走出家庭、遭遇走向社會,社交少年認識更多的(de)難題人,經歷更多的(de)父母事兒。同樣不可避(bi)免的(de)解青是,他們也會遭(zao)遇(yu)(yu)一些社交難題。心(xin)理其中(zhong),當孩點(dian)比較(jiao)常見的(de)遭(zao)遇(yu)(yu)一個問(wen)題就(jiu)是不被接納。...

  當孩子到了一定的社交少年年齡,不可避免地要走出家庭、難題走向社會,父母認識更(geng)多的解青(qing)人,經歷(li)更(geng)多的心理事兒。同(tong)樣不(bu)可避免的當(dang)孩點是(shi),他們也(ye)會遭遇一(yi)些社交難題(ti)。其(qi)中,比(bi)較常見(jian)的一(yi)個問(wen)題(ti)就是(shi)不(bu)被接納。

  在孩子剛接觸社交的階段,不被接納會讓他們很受傷。如果處理不好,孩子可能會變得害怕社交,甚至被孤立、被欺負。

  所以,當孩子告訴(su)大人,他(ta)想和別的(de)小朋友(you)一起玩(wan),但是(shi)被拒絕(jue)了,大人的(de)第(di)一反應至(zhi)關重(zhong)要。那么,我們應該怎么做呢?

  首先,還是要了解清楚事情的前因后果。通(tong)常情況下,孩子(zi)(zi)(zi)被拒絕都是有原因(yin)的。如果是因(yin)為孩子(zi)(zi)(zi)和(he)(he)別的小朋友鬧了矛(mao)盾,大人(ren)可以(yi)借(jie)這個機會(hui)引導孩子(zi)(zi)(zi)學會(hui)面(mian)對和(he)(he)處理社(she)交問(wen)題。經(jing)過辨明是非(fei)、道歉、和(he)(he)好等環節,孩子(zi)(zi)(zi)的社(she)交能力也會(hui)得(de)到提高。

  如果(guo)是孩子(zi)(zi)莫名其妙地被拒絕,比(bi)如一群(qun)孩子(zi)(zi)沒有任何原(yuan)因地不和自(zi)家的孩子(zi)(zi)玩,并且(qie)表現得特(te)別強勢和不禮(li)貌。那么大(da)人要堅定(ding)地告訴(su)孩子(zi)(zi),這(zhe)不是自(zi)己(ji)(ji)孩子(zi)(zi)的問題,是那群(qun)孩子(zi)(zi)的錯。并且(qie)讓孩子(zi)(zi)相信他自(zi)己(ji)(ji)非常好(hao),一定(ding)可以(yi)交(jiao)到真(zhen)正的朋友(you)。

  還有一種原因是(shi)可(ke)能別的(de)小朋友也比較(jiao)害羞,不太擅長社交,只是(shi)本能地選擇拒(ju)絕。大人(ren)這(zhe)個時候就(jiu)可(ke)以明確地告訴孩(hai)子,是(shi)因為對方(fang)對你(ni)不熟(shu)悉才(cai)不和你(ni)玩,然后(hou)鼓勵自己(ji)的(de)孩(hai)子主(zhu)動(dong)一些(xie)。

  其次,大人可以有意識地培養孩子的社交能力,教給他們一些交朋友的小技巧。比(bi)如,讓孩(hai)子出去玩的(de)(de)時(shi)候(hou)帶上(shang)一個新(xin)奇(qi)的(de)(de)玩具,借此吸引其(qi)他小朋友的(de)(de)注意力,給孩(hai)子的(de)(de)社交創造機會(hui)。

  還可(ke)以(yi)鼓勵(li)孩(hai)(hai)子主(zhu)動(dong)加入一些討論和游戲,這(zhe)(zhe)里面(mian)也是有技巧的。假如看(kan)到別的小(xiao)朋友在打(da)球(qiu),可(ke)以(yi)讓孩(hai)(hai)子這(zhe)(zhe)么說:“你(ni)們在打(da)球(qiu)呀,我(wo)可(ke)以(yi)在旁邊幫你(ni)們撿球(qiu)哦。”如果聽(ting)到別的小(xiao)朋友在討論動(dong)畫(hua)片,孩(hai)(hai)子可(ke)以(yi)說:“我(wo)也看(kan)過這(zhe)(zhe)個動(dong)畫(hua)片,我(wo)最喜歡里面(mian)的……”

  最后,大人要合理看待孩子在社交中的弱勢現象,也就是我們通常所說的“吃虧”。有個媽媽曾(ceng)經為此非常(chang)苦(ku)惱,她5歲的兒(er)子特別喜歡(huan)跟小區里(li)的一個哥哥玩(wan),但是那個哥哥卻經常(chang)欺(qi)負他,吃他的東西(xi),搶他的玩(wan)具(ju),給他指派各(ge)種任務,有時都(dou)把孩子氣哭(ku)了(le)。

  盡管如此(ci),等到事(shi)情一過去(qu),她的(de)兒子(zi)又屁顛屁顛地去(qu)找(zhao)人(ren)家玩(wan)了(le),有時一天不見還想得慌。媽媽看在眼里,氣(qi)在心(xin)里。她害(hai)怕(pa)長(chang)此(ci)以(yi)往,自己的(de)兒子(zi)會(hui)習慣(guan)了(le)被人(ren)欺負。

  其實,這種問題需要家長全面客觀地看待。有時自家的孩子在社交場合難免會吃虧,如果是無關緊要的小事,家長不用過多放在心上。對孩子來說,這也是一種鍛煉。更何況,孩子雖然吃了一些虧,但他得到了很多快樂。

  如果孩子受到了欺負和傷害而不懂得反抗時,這個時候是需要大人及時站出來保護孩子的。

 

  本文由“郭利方心理工作室(shi)”原創,歡(huan)迎關注(zhu)、點贊(zan)、評論(lun),文章謝(xie)絕轉載。