《2009年和2020年青少年心理健康狀況的峰嵐年際演變》顯示，十余年間青少年的云海心理健康狀況穩中有降。抑郁的教育檢(jian)出率保持平穩(wen)，但(dan)睡眠不足的助(zhu)力(li)咨詢現(xian)象日趨嚴重。

目前社會上很多人都認為心理咨詢師缺乏就業前景，心理且工作薪酬得不到保證，師站而實際上，穩腳中國對于心理咨詢師的峰嵐需求是很大的，尤其是云海當中國逐漸與發達國家并肩的飛速發展過程中。中國社會科學院調查詢問人們需要哪方面的教育心理健康知識，并分析不同群體的助力咨詢需求特征。平均來說，心理人們會在七個領域中選擇三個領域，師站意味著(zhu)人們(men)的(de)穩(wen)腳心理(li)健康知識(shi)(shi)需求是(shi)多重(zhong)的(de)。值得(de)注(zhu)意的(de)峰嵐是(shi)，對(dui)(dui)心理(li)疾(ji)病防治(zhi)的(de)選(xuan)中(zhong)率(lv)不足(zu)半數(shu)提(ti)示著(zhu)，雖然(ran)人們(men)重(zhong)視對(dui)(dui)心理(li)疾(ji)病的(de)預防和治(zhi)療知識(shi)(shi)，但總的(de)來(lai)說人們(men)對(dui)(dui)這(zhe)方面(mian)支持的(de)主動獲取動力(li)不足(zu)。不同年(nian)齡段調(diao)查對(dui)(dui)象的(de)心理(li)健康，知識(shi)(shi)需求表現出差異，年(nian)齡越(yue)低需求水平越(yue)高(gao)。這(zhe)一年(nian)齡差異提(ti)示我們(men)青年(nian)群體(ti)對(dui)(dui)心理(li)健康知識(shi)(shi)有更強的(de)需求，在心理(li)健康科普工作中(zhong)要側重(zhong)對(dui)(dui)青年(nian)群體(ti)的(de)服務。在中(zhong)國的(de)教育改(gai)革行業發生(sheng)重(zhong)大改(gai)革的(de)背景(jing)下，青少年(nian)的(de)學習生(sheng)活心態(tai)、情緒問題(ti)更加值得(de)關(guan)注(zhu)。由此可知，心理(li)咨(zi)詢師(shi)在未來(lai)的(de)發展前景(jing)是(shi)具(ju)有潛力(li)的(de)。

要想成為一名合格的(de)(de)(de)心(xin)里咨詢師(shi)(shi)(shi)，保證(zheng)薪(xin)酬，就(jiu)要求我們有(you)過硬的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)和(he)(he)相應的(de)(de)(de)憑證(zheng)。所以，心(xin)理(li)咨詢師(shi)(shi)(shi)專業(ye)(ye)資格證(zheng)書非常重(zhong)要，而這些含(han)金(jin)量較高(gao)的(de)(de)(de)證(zheng)書絕不會是(shi)(shi)(shi)隨(sui)隨(sui)便(bian)便(bian)就(jiu)可以獲得的(de)(de)(de)，在專業(ye)(ye)心(xin)里咨詢培訓機(ji)構(gou)的(de)(de)(de)幫助(zhu)下(xia)會事半功(gong)倍。峰(feng)嵐云海教(jiao)育是(shi)(shi)(shi)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)心(xin)理(li)咨詢師(shi)(shi)(shi)培訓機(ji)構(gou)，自成立以來，始(shi)終堅(jian)持以“專業(ye)(ye)科學，注重(zhong)技能(neng)(neng)，與時俱(ju)進(jin)”為教(jiao)育理(li)念，以心(xin)理(li)行(xing)業(ye)(ye)市(shi)場(chang)和(he)(he)社會的(de)(de)(de)實際需(xu)要為出發點，秉承“匠心(xin)精(jing)神”。峰(feng)嵐云海教(jiao)育的(de)(de)(de)培訓老(lao)師(shi)(shi)(shi)認為心(xin)理(li)咨詢師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)目(mu)標(biao)應該是(shi)(shi)(shi)：明白每個人內心(xin)的(de)(de)(de)成長和(he)(he)蛻(tui)變不會停止，在人生不同(tong)階段會有(you)不同(tong)的(de)(de)(de)感(gan)悟。接受并面(mian)對自己(ji)的(de)(de)(de)全部過往。在不斷提高(gao)自己(ji)的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)素養的(de)(de)(de)同(tong)時，用自己(ji)健康的(de)(de)(de)心(xin)理(li)，平和(he)(he)包容的(de)(de)(de)心(xin)態(tai)，幫助(zhu)求助(zhu)者自助(zhu)，使其(qi)掙(zheng)脫心(xin)理(li)的(de)(de)(de)桎梏和(he)(he)情感(gan)的(de)(de)(de)枷鎖，塑造健康的(de)(de)(de)心(xin)理(li)和(he)(he)完善的(de)(de)(de)人格。

在(zai)社(she)會加速改革(ge)和發展的情況下(xia)，專業(ye)的心理(li)(li)咨詢師是能夠擁有(you)光明的就(jiu)業(ye)前景的，而(er)在(zai)峰嵐云海教育的幫(bang)助下(xia)，國內會有(you)更(geng)多人實(shi)現自己在(zai)心理(li)(li)領域的就(jiu)業(ye)夢想。